How to Inspire Students Suffering from Information-Overload
Zitieren als
Berens, W. (1988). How to Inspire Students Suffering from Information-Overload. IIE-Transactions, Industrial Engineering Research & Development, 20(1), 119–120.Details
Publikationstyp
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Jahr
1988
Fachzeitschrift
IIE-Transactions, Industrial Engineering Research & Development
Band
20
Ausgabe
1
Erste Seite
119
Letzte Seite
120
ISSN
0740-817X