Ökonomische Bildung in der gestuften Lehrerausbildung am Beispiel eines Schwerpunktmodells

Krol G.-J., Loerwald D.

Zitieren als

Krol, G.-J., & Loerwald, D. (2007). Ökonomische Bildung in der gestuften Lehrerausbildung am Beispiel eines Schwerpunktmodells. In Kaminski, H., & Krol, G.-J. (Eds.), Ökonomische Bildung: legitimiert, etabliert, zukunftsfähig. Stand und Perspektiven (pp. 239–254). Bad Heilbrunn: unbekannt — n.a. — unknown.

Details

Publikationstyp
Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Begutachtet
Nein

Publikationsstatus
Veröffentlicht

Jahr
2007

Buchtitel
Ökonomische Bildung: legitimiert, etabliert, zukunftsfähig. Stand und Perspektiven

Herausgeber
Kaminski H., Krol G.-J.

Erste Seite
239

Letzte Seite
254

Verlag
unbekannt / n.a. / unknown

Ort
Bad Heilbrunn

Sprache
Deutsch

ISBN
978-3-7815-1589-5