• Publikationen

    Dilger, A., Lütkenhöner, L., & Müller, H. (2015). Scholars’ Physical Appearance, Research Performance, and Feelings of Happiness. Scientometrics, 104(2), 555–573.
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    Dilger, A., & Lütkenhöner, L. (2014). Studentische Evaluationen der Vorlesung Betriebliches Rechnungswesen. In Müller, C., Schlösser, H. J., Schuhen, M., & Liening, A. (Eds.), Bildung zur Sozialen Marktwirtschaft (pp. 321–341). Schriften zu Ordnungsfragen der Wirtschaft: Vol. 99. Stuttgart: Lucius & Lucius.
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    Dilger, A., & Lütkenhöner, L. (2014). Publikationsangaben auf den Webseiten von BWL-Professoren. Hochschulmanagement (Zeitschrift für die Leitung, Entwicklung und Selbstverwaltung von Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen), 9(2), 34–40.
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    Dilger, A., & Lütkenhöner, L. (2014). Publikationsangaben von BWL-Professoren auf ihren Webseiten. Münster: Institut für Organisationsökonomik.
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    Dilger, A., Lütkenhöner, L., & Müller, H. (2013). Scholars' Physical Appearance, Research Performance and Feelings of Happiness. Münster: Institut für Organisationsökonomik.
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    Lütkenhöner, L. (2013). Können sich Hochschuldozenten bessere studentische Lehrevaluationen „erkaufen“?.
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    Lütkenhöner, L. (2012). Effekte von Erhebungsart und -zeitpunkt auf studentische Evaluationen.
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    Lütkenhöner, L. (2012). Wettbewerbsvorteile aufgrund des Vornamens? Feldexperimente auf dem Beziehungs-, Nachhilfe- und Wohnungsmarkt.
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    Lütkenhöner, L. (2011). Hat Julia aufgrund ihres Vornamens Wettbewerbsvorteile gegenüber Ayse und Chantal? Ein Experiment auf dem Beziehungs-, Nachhilfe- und Wohnungsmarkt.
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