%%%%%VORLAGE FÜR EINE WISSENSCHAFTLICHE ARBEIT AM LÖP%%%%%

%Diese LaTeX-Vorlage bietet die wichtigsten Vorgaben im Hinblick auf die formalen Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit am LÖP.
%Weitere Packages und Befehle (insb. für Tabellen, mathematische Formeln etc.) müssen ggf. eingebunden werden.

%Kommentare beginnen mit einem Prozentzeichen. Das Prozentzeichen und alles was in dieser Zeile dahinter steht, wird von LATEX ignoriert.

%%%%%Präambel%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\documentclass[12pt]{article}%Dokumentenklasse
%\usepackage[applemac]{inputenc}%Umlaute für Mac 
\usepackage[utf8]{inputenc}%Umlaute für Windows 
\usepackage[T1]{fontenc}% Verbessert die Worttrennung
\usepackage[ngerman]{babel} %Deutsch
\usepackage{amssymb}%Für Formelumgebung
\usepackage{amsmath}% Für Formelumgebung
\usepackage{amsthm}% Für Theoremumgebung
\usepackage{graphicx}% Für Abbildungen
\usepackage{float}% Ermöglicht die Darstellung einer Abbildung an exakt vorgegebener Stelle mit der Option [H]
\usepackage{acronym} % Abkürzungen
\usepackage{blindtext}
\usepackage{booktabs}%Für Tabellen
\usepackage{tikz}%Für Spielbaum
\usetikzlibrary{calc}
\usepackage[hyphens]{url}% Für URL-Adressen
\usepackage{caption}%Paket zur Anpassung von Titeln von Gleitobjekten
\usepackage{chicago}%Darstellung des Literaturverzeichnisses
\usepackage{subfigure}

\usepackage{geometry}
\geometry{a4paper, left=2.5cm, right=2.5cm, top=2.5cm, bottom=2.5cm}%Einstellung der R\"ander

\usepackage{setspace}%Für die Zeilenabstände
\onehalfspacing%1.5-facher Zeilenbstand
\setlength{\parindent}{0em}%Absätze nicht einrücken
\usepackage{parskip}%Abstand zwischen Absätzen

\interfootnotelinepenalty=10000%Erzwingt die vollständige Darstellung einer Fußnote auf einer Seite

%Einbindung von Referenzen über Biblatex
%\usepackage[citestyle=authoryear, backend=biber, maxcitenames=2, maxbibnames=9]{biblatex}
%\renewcommand{\multinamedelim}[0]{/} 
%\renewcommand{\finalnamedelim}[0]{/}  %% Nur bei Verwendung von Biblatex!
%\bibliography{Name der bib-Datei}




%%%%Dokument%%%%%%%%
\begin{document}

%%%%Deckblatt%%%%
\thispagestyle{empty} %Keine Seitennummerierung auf dem Deckblatt
\begin{center}%Zentriert
\quad%horizontaler Abstand
\vspace{0.1cm}
\begin{figure} \vspace*{0.5cm}
\subfigure{\includegraphics[width=6cm,height=1.8cm]{Logo_UniMuenster_2023_RGB.jpg}}
\end{figure} 

\begin{figure} \vspace*{-1.9cm}
\hspace*{9cm} 
\subfigure{\includegraphics[width=6cm,height=1.8cm]{loeplogo.png}} 
\end{figure} 
\vspace{0.1cm}
Universität Münster\\
Centrum für Interdisziplinäre Wirtschaftsforschung\\
Lehrstuhl für Ökonomische Politikanalyse\\
Seminar XY [Titel des Seminars]\\
Sommer-/Wintersemester xxxx/xxxx\\


\vspace{2cm}
{\large{Art der Arbeit, z.\,B. Seminararbeit}}\\
\vspace{1cm}
\textbf{\large{Titel der Arbeit\\}}
\vspace{2cm}
Themensteller: Prof. Dr. Thomas Apolte\\
Betreuer: Name der/des Lehrenden\\

%Persönliche Angaben
\vspace{2cm}
eingereicht von:\\
Maxi Mustermann\\
Musterstr. 1\\
48147 Münster\\
Email: studi@uni-muenster.de\\
Studiengang: Fach\\
Fachsemester: 6\\
Matrikelnummer: 999999\\
Ausgabetermin: 01.01.2022\\
Abgabetermin: 01.04.2022\\
Wörterzahl: xx.xxx

\end{center}


%%%%Inhaltsverzeichnis%%%%
\setcounter{page}{2}%Setzt die Seitenzahl auf II
\pagenumbering{Roman}%Seiten au§erhalb des Textteils sind römisch nummeriert
\newpage%erzwingt Seitenumbruch
\tableofcontents%Erstellt das Inhaltsverzeichnis

%%%%Abbildungsverzeichnis%%%%
\newpage
\addcontentsline{toc}{section}{Abbildungsverzeichnis}
\listoffigures%Erstellt das Abbildungsverzeichnis

%%%%Tabellenverzeichnis%%%%
\newpage
\addcontentsline{toc}{section}{Tabellenverzeichnis}
\listoftables%Erstellt das Tabellensverzeichnis

%%%%Abkürzungsverzeichnis%%%%
\newpage
\thispagestyle{plain}
\addcontentsline{toc}{section}{Abkürzungsverzeichnis}
\section*{Abkürzungsverzeichnis}
\begin{acronym} [xxxxxxxxxx]
\acro{APA}{American Psychological Association}
\acro{CIM}{Computer Integrated Manufacturing}
\acro{DBW}{Die Betriebswirtschaft (Zeitschrift)}
\acro{EK}{Eigenkapital}
\acro{GK}{Gesamtkapital}
\acro{HGB}{Handelsgesetzbuch}
\acro{IdW}{Institut der Wirtschaftsprüfer}
\acro{LRP}{Long Range Planning (Zeitschrift)}
\acro{ZfB}{Zeitschrift für Betriebswirtschaft (Zeitschrift)}
\end{acronym}

%%%%%%%%
\newpage
\newgeometry{left=2.5cm, right=4.0cm, top=2.5cm, bottom=2.5cm}%Hauptteil mit größerem Korrekturrand
\pagenumbering{arabic}%Der Hauptteil wird arabisch nummeriert
\setcounter{page}{1}%Setzt die Seitenzahl auf 1

\section{Titelblatt} %Kapitel
Das Titelblatt der Arbeit sollte folgende Punkte enthalten:
\begin{itemize}
\item Institut, Veranstaltungstitel
\item Dozent
\item Titel der Arbeit
\item Name, Matrikelnummer
\item Studiengang/Fächer, Fachsemester
\item Anschrift, Telefonnummer, E-Mail-Adresse
\item Bei Bachelorarbeiten: Anzahl der Wörter im Fließtext
\end{itemize}

\textbf{Beachten Sie, dass der Titel der Arbeit in der Regel durch den Betreuer vorgegeben wird und nicht selbstständig verändert werden darf!} Jede Änderung sollte mit dem Betreuer abgesprochen werden. Bei Abschlussarbeiten muss der auf der Arbeit angegebene Titel zwingend mit dem auf der Leitkarte vermerkten Titel identisch sein.

\section{Die äußere Form der Arbeit}

\subsection{Umfang und Bearbeitungszeitraum} %Unterkapitel
Der Umfang der Arbeit sowie der Bearbeitungszeitraum richten sich nach Art der Arbeit und Studiengang. Außerdem erfolgt die Abgabe der Bachelorarbeit durch das Hochladen der pdf-Datei im Thesis Uploader des Prüfungsamtes (https://wiwi-thesis-uploader.uni-muenster.de/login). Die Eingangsbestätigung erfolgt per E-Mail. Das in der E-Mail genannte Datum gilt als Abgabedatum.. Die Vorschriften zum Umfang sind den nachfolgenden Tabellen zu entnehmen:

\textbf{Seminararbeit:}
\begin{table}[H] \centering \small \label{lab:tab1}
\begin{tabular}{ll} \hline
\textbf{Studiengang} & \textbf {Umfang} \\ \hline 
BA Ökonomik & \\
Politik \& Wirtschaft & 15 Seiten \\
Wirtschaft \& Recht & \\ \hline
Master VWL & \\
Master Public Policy & 15 Seiten\\
Master of Education & \\ \hline
\end{tabular} \caption{Umfang von Seminararbeiten}
\end{table}

\newpage \textbf{Abschlussarbeit}:
\begin{table}[H] \centering \small \label{lab:tab2}
\begin{tabular}{lll} \hline
\textbf{Studiengang} & \textbf{Bearbeitungszeit} & \textbf {Umfang} \\
 & \textbf{(studienbegleitend)} & \\
\hline BA BWL & 8 (12) Wochen & Max. 7000 Wörter \\
\hline BA VWL &  &  \\
BA Ökonomik & 8 (12) Wochen & 10.000-12.000 Wörter \\
\hline Politik \& Wirtschaft &  &  \\
Wirtschaft \& Recht & 6 (12) Wochen & 10.000-12.000 Wörter \\
\hline Master VWL &  &  \\
Master Public Policy & 5 Monate & 15.000-25.000 Wörter \\
\hline Master of Education	& 4 (6) Monate & 15.000-25.000 Wörter \\ \hline
\end{tabular} \caption{Umfang von Abschlussarbeiten}
\end{table}

\textbf{Projektstudium:}
\begin{table}[H] \centering \small \label{lab:tab3}
\begin{tabular}{ll} \hline
\textbf{Studiengang} & \textbf {Umfang} \\
\hline Master VWL, Master Public Policy & 15 Seiten \\ \hline
\end{tabular} \caption{Umfang des Projektstudiums}
\end{table}

Eine Über- bzw. Unterschreitung der jeweils angegebenen (Höchst-)Grenzen um mehr als 10\% führt in der Bewertung der Arbeit zum Abzug eines Notenschrittes (0,3 oder 0,4), eine Abweichung um mehr als 25\% führt zu einem Abzug von zwei Notenschritten. Gilt eine andere Prüfungsordnung, verschieben sich die Grenzen entsprechend. Bei der Wörterzählung sind alle Wörter im Fließtext der Arbeit inkl. Fußnoten zu berücksichtigen. Wörter in Tabellen und Abbildungen sowie in den dazugehörigen Beschriftungen, auf dem Deckblatt, in Verzeichnissen, Erklärungen und im Anhang werden nicht gezählt. \textbf{Die Wortanzahl ist bei Bachelorarbeiten auf dem Deckblatt auszuweisen.} Bei Zählung der Seiten in Seminar- und Masterarbeiten sowie im Projektstudium sind die Seiten relevant, die als Fließtext inkl. Fußnoten und exkl. Grafiken und Tabellen geschrieben wurden. Deckblatt, Verzeichnisse, Erklärungen und Anhänge sind hier ebenfalls ausgenommen.

\subsection{Allgemeine Formalia}
Die Arbeit kann in Word (oder vergleichbaren Office-Programmen) oder \LaTeX ~verfasst werden. Wenn Sie sich dafür entscheiden, Ihre Arbeit in \LaTeX ~zu verfassen, beachten Sie bitte die Vorgaben der Vorlage (siehe Homepage). In Word verwenden Sie als Schriftart Times New Roman in Schriftgröße 12 oder Arial in Schriftgröße 11. Überschriften gleich groß oder zwei Punkte größer, Fußnoten zwei Punkte kleiner (Beispiel: Überschrift Times New Roman (TNR) 14, Text TNR 12, Fußnote 10). Bitte benutzen Sie Blocksatz und Silbentrennung. Der Zeilenabstand sollte im Text anderthalb Zeilen betragen, im Fußnotentext eine Zeile. Die Seitenränder betragen oben, unten und links jeweils 2,5 cm sowie rechts 4,0 cm. \par
Die Seiten des Fließtextes werden fortlaufend in arabischen Ziffern nummeriert, beginnend mit der Einleitung (arabisch \glqq 1\grqq). Die vorhergehenden Seiten mit den Verzeichnissen (Inhaltsverzeichnis, Abbildungsverzeichnis, Tabellenverzeichnis und ggf. Abkürzungsverzeichnis) sowie das Literaturverzeichnis und der Anhang im Anschluss an den Text werden separat und in römischen Ziffern nummeriert, beginnend mit \glqq II\grqq ~auf der Seite des Inhaltsverzeichnisses. \par
Hervorhebungen im Text können kursiv oder fett gedruckt sein. Anführungszeichen sind nur zur Kennzeichnung wörtlicher Zitate zu verwenden. Formeln sollten im Formeleditor geschrieben werden. Kurze Formeln können im Fließtext integriert werden, längere und zahlreiche Formeln sollten eingerückt und durchgehend nummeriert werden. Tabellen und Abbildungen sollten nach Möglichkeit selbstständig erstellt werden und sinnvoll in den Text integriert werden.\par
Kern jeder wissenschaftlichen Arbeit ist die Auseinandersetzung mit der relevanten Literatur zum untersuchten Thema – und der gewissenhafte und vollständige Verweis auf die genutzten Quellen! Aus diesem Grund sind \textit{jeder} wissenschaftlichen Arbeit \textbf{zwei} Erklärungen anzuführen: erstens eine eidesstattliche Erklärung über das selbstständige Verfassen der Arbeit und die vollständige Angabe aller genutzten Quellen und Hilfsmittel, zweitens eine Einverständniserklärung zur Prüfung der Arbeit mit einer Software zur Erkennung von Plagiaten. Vorlagen für beide Erklärungen finden Sie unter \url {www.wiwi.uni-muenster.de/loep/de/studium/allgemeine-studieninformationen/abschlussarbeiten}.~Die Erklärungen werden ans Ende der wissenschaftlichen Arbeit angehängt. Sie sollten nach Möglichkeit auch in der elektronischen Version der Arbeit angefügt sein. \par

\subsection{Gendersensible Sprache}
Unsere Fakultät hat sich dazu verpflichtet, eine geschlechtersensible Sprache zu verwenden. Während das Ziel unstrittig ist, gibt es unterschiedliche Auffassung darüber, wie eine geschlechtersensible Sprache auszusehen hat. Das generische Maskulinum ist in der Literatur sowie in den Printmedien aufgrund seiner einfachen Struktur nach wie vor verbreitet und aus unserer Sicht völlig akzeptabel. Als Alternative dazu werden aber auch spezifische Schreibweisen wie z.B. \textit{ArbeitnehmerInnen}, \textit{Arbeitnehmer/innen} oder \textit{Arbeitnehmer*innen} verwendet. Weil es über die Angemessenheit dieser oder jener Form der Sprache keinen Konsens gibt, überlassen wir Ihnen die Entscheidung, denn es ist Ihr Text. Wir werden keine Form kommentieren oder bewerten mit der allerdings wichtigen Einschränkung, dass jedwede abwertende Bezeichnung für Personengruppen selbstverständlich nicht hingenommen wird. Wie immer Sie sich darüber hinaus entscheiden, erwarten wir von Ihnen nur eins: Bitte achten Sie darauf, dass Sie im Verlauf der Arbeit stets \textbf{konsistent dieselbe} Form der Sprache verwenden. 

\subsection{Umgang mit KI-Tools}
KI-Tools (z.B. ChatGPT) können bei der Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten verwendet werden. Hierbei ist es wichtig, dass Sie sich vor Gebrauch der Programme mit deren Schwächen und Risiken auseinandersetzen. Sollten Sie sich für die Verwendung von textgenerierenden KI-Tools (z.B. Chat GPT) entscheiden und deren Ergebnisse in Ihrer Arbeit verwenden bzw. in den Text übernehmen, ist folgendes zu beachten:\par
Die gesamte Kommunikation mit der KI (Ihre Fragen/Prompts, Antworten/Aus-\\gaben/Texte der KI) ist in einer separaten Datei zu dokumentieren (Dokumentation ChatGPT)\par
Sie können Erläuterungen oder Kommentare zur besseren Strukturierung der Dokumentation in einem anderen Schrifttyp oder in einer anderen Farbe einfügen, z.B. um kenntlich zu machen, wo und wie Sie die KI-Tools für Ihre Arbeit genutzt haben. Diese Dokumentation ist digital mit Ihrer Abschluss- oder Seminararbeit auf dem Datenträger (z.B. USB-Stick) abzugeben.\par
Aus KI-Tools übernommene Textteile müssen zitiert werden. Hierzu verwenden Sie die Dokumentation, und zitieren diese - wie andere Quellen auch – ggf. wörtlich oder sinngemäß als Fußnote oder im Text mit Angabe von Seiten und Zeilenzahl, z.B.:\\-in der Fußnote: vgl. Dokumentation ChatGPT (Jahr), S. xx, Z. yy: \\-oder im Text (Dokumentation ChatGPT Jahr, S. x, Z. y)\\
Die Dokumentation muss im Quellenverzeichnis angegeben werden.\par
Wenn Sie ein KI-Tool zur Übersetzung einer Primärquelle verwenden und diese Übersetzung zitieren, müssen Sie sowohl die Primärquelle als auch das KI-Tool und seine Verwendung bei der Zitation angeben, z.B. (Meier 2007, S. 208-209; übersetzt durch KI-Tool Z).\par
Sie bleiben (auch und gerade) bei Verwendung von KI-Tools im vollen Umfang verantwortlich für Ihre Argumentation, Aussagen, Übersetzungen, Zitate und Quellenangaben, z.B. für deren Richtigkeit, Sachangemessenheit, Strukturierung, Originalität, Aktualität etc. sowie für die Eigenständigkeit Ihrer Arbeit. Erfolgt eine Kennzeichnung bzw. Zitation der verwendeten Texte aus den KI-Tools nicht, wird - genau wie bei fehlenden Zitationen anderer Quellen - von einem Täuschungsversuch oder Plagiat ausgegangen.

\section{Gliederung}
Grundsätzlich sollte eine sinnvolle Bezeichnung der Abschnitte gewählt werden, die den Inhalt kurz und prägnant zusammenfasst. Während die Einleitung als solche bezeichnet werden kann, sollten die Abschnitte im Hauptteil und Schluss inhaltlich sinnvolle Überschriften erhalten, z.B. 2. Das neoklassische Grundmodell (NICHT: 2. Hauptteil). \par 
Wenn ein Punkt Unterpunkte hat, müssen es mindestens zwei sein (also nicht: 1.1. und dann 2., sondern 1.1., 1.2. und dann 2.). Verwenden Sie maximal zwei Ebenen (2.2. – 2.3.) in Seminararbeiten, wobei pro Gliederungspunkt ungefähr eine Seite gerechnet werden sollte. Außerdem benutzen Sie wenn möglich ein symmetrisches Verzeichnis (fünf Unterebenen vs. einer Unterebene). Besonders im Hauptteil sollten die Unterkapitel einheitlich sein. Zum Verständnis gehörende Abbildungen sind im Text und nicht erst im Anhang aufzuführen. Tabellen und Abbildungen (sowohl im Text als auch im Anhang) werden separat und durchgehend nummeriert und müssen, ebenso wie verwendete Abkürzungen in gesonderten Abbildungs-, Abkürzungs- und Symbolverzeichnissen aufgeführt werden. Diese drei Verzeichnisse folgen unmittelbar nach dem Inhaltsverzeichnis. \par
Im Abbildungsverzeichnis sind sämtliche im Text und im Anhang verwendeten Abbildungen mit ihrer laufenden Nummer, ihrer Bezeichnung (hier: ohne Quellenangabe) und der entsprechenden Seitenzahl anzugeben. \par
Im Tabellenverzeichnis sind sämtliche im Text und im Anhang verwendeten Tabellen mit ihrer laufenden Nummer, ihrer Bezeichnung (hier: ohne Quellenangabe) und der entsprechenden Seitenzahl anzugeben. \par
Werden in der Arbeit Abkürzungen verwendet, so sind diese im Text vor der erstmaligen Anwendung zu erläutern und in einem besonderen alphabetisch geordneten Verzeichnis (ohne Seitenangabe) zusammenzufassen. Die verwendeten Abkürzungen von Fachbegriffen sollten den allgemein üblichen Abkürzungen entsprechen (vgl. z. B. das Abkürzungsverzeichnis des Wirtschaftsprüfer-Handbuches). Abkürzungen von Zeitschriftennamen sind gesondert zu kennzeichnen. Allgemeine sprachliche Abkürzungen (z. B., u. a., u. ä., etc., usw., ...), die im Duden enthalten sind, werden nicht in das Abkürzungsverzeichnis aufgenommen. Bei weniger als drei Abbildungen kann in der Regel auf ein Abbildungsverzeichnis verzichtet werden. \par
Finden in der Arbeit viele Variablen in mathematischen Formeln Anwendung, so sind die entsprechenden Symbole vor der erstmaligen Verwendung zu erläutern und mit den jeweiligen Bedeutungen (ohne Seitenangabe) im Symbolverzeichnis in alphabetischer Reihenfolge zusammenzufassen. \par


\section{Aufbau}
Im Folgenden möchten wir Ihnen einen kurzen Überblick und die Bestandteile einer Seminararbeit geben.

\subsection{Einleitung} 
Grundsätzlich gilt, dass Sie in Ihrer Seminararbeit eine Fragestellung/ein Thema thematisch eingegrenzt, in wissenschaftlicher Form, in begrenztem Umfang und in begrenztem Zeitrahmen bearbeiten. Die Einleitung sollte eine Motivation zum Thema und eine klar formulierte Forschungsfrage beinhalten\footnote{Die Formulierung einer expliziten Forschungsfrage ist i.d.R. nur in Abschlussarbeiten erforderlich.}. Neben einer kurzen Vorstellung des Aufbaus der Arbeit sollten Sie auch die Art der Bearbeitung darstellen (z.\,B. spezielle Methoden, Literaturanalyse) sowie gegebenenfalls eine Abgrenzung gegen andere mögliche Auffassungen des Themas bzw. Herangehensweisen an das Thema. Die Einleitung wird nicht in Unterkapitel gegliedert.

\subsection{Hauptteil}
Der Hauptteil ist der Kern Ihrer Bearbeitung, in dem Sie Ihre Arbeitsergebnisse gegliedert präsentieren bzw. den Arbeitsprozess dokumentieren. In dieser Bearbeitung sollte der sogenannte \glqq rote Faden\grqq ~deutlich werden, der meistens aus der stringenten Berücksichtigung der Hauptfragestellung und der Teilfragestellungen in den einzelnen Abschnitten bzw. Kapiteln besteht. Ihr Text sollte eine argumentative Auseinandersetzung sein, keine Aneinanderreihung von Fakten. In der Regel werden logische Verknüpfungen von Aussagen durch Konjunktionen hergestellt (da, weil, daher, aus diesem Grund, dennoch, dagegen usw.). Zum wissenschaftlichen Arbeiten gehört es unterschiedliche Sichtweisen, Positionen und theoretische Einordnungen anderer Wissenschaftler/-innen darzustellen; dabei können und müssen nicht alle Positionen intensiv behandelt werden; es liegt in Ihrer Hand eine Auswahl zu treffen und diese dann gut zu begründen. Gut bedeutet in diesem Fall, plausible, sachliche und nach-vollziehbare Argumente anzugeben. 

\subsection{Schluss}
Im Schluss fassen Sie die im Hauptteil gewonnenen Erkenntnisse pointiert zusammen. Außerdem sollen weiterführende oder offen gebliebene Fragen aufgezeigt sowie eventuelle Fragen benannt werden, die beim derzeitigen Forschungsstand nicht beantwortet werden können (Forschungsdesiderata). Abschließend folgt eine sachlich wertende Stellungnahme, die zwar nicht streng argumentativ abgesichert sein, aber mit den Ergebnissen des Hauptteils in Einklang stehen muss sowie eine Beantwortung der Forschungsfrage beinhaltet.

\section{Zitieren und Fußnoten}
Grundsätzlich gilt, dass jeder von anderen Autoren übernommene Textbaustein und jede sich an die Gedanken anderer Autoren eng anlehnende Stelle der Arbeit einzeln gekennzeichnet und durch eine genaue Quellenangabe belegt werden muss. Wer einen fremden Text wörtlich oder sinngemäß übernimmt, ohne dies entsprechend kenntlich zu machen, macht sich eines Plagiats schuldig und muss mit Aberkennung der Prüfungsleistung und weitreichenden Konsequenzen rechnen. Der Verweis auf genutzte Literatur hat neben der Funktion des Quellenbelegs jedoch auch das Ziel, Ihre Argumentation durch ähnliche wissenschaftliche Literatur zu fundieren.  \par
Es gibt zwei Zitiertechniken, die Sie nutzen können: Nach dem \glqq Chicago\grqq -Style werden Zitate in Fußnoten am Ende der Seite aufgeführt, nach dem \glqq Harvard\grqq -Style erscheint das Zitat im Fließtext direkt nach der betreffenden Stelle. Wichtig ist, dass Sie sich für eine Zitierweise entscheiden und diese konsequent einhalten. \par
Unabhängig davon, welche Zitiertechnik Sie verwenden, müssen Quellenangaben zu Zitaten immer die folgenden Informationen enthalten: Name des Autors, Erscheinungsjahr der Publikation sowie Seitenzahl der zitierten Stelle. Eine vollständige Quellenangabe (mit Titel der Publikation, Verlag, Ort etc.) wird erst im Literaturverzeichnis aufgeführt. Bei Wiederholung der gleichen Quelle mehrmals hintereinander bietet sich die Verwendung des Kürzels \glqq ebd.\grqq ~an. Bitte beachten Sie, dass \glqq ebd.\grqq ~nicht über den Seitenumbruch hinaus benutzt werden darf. Die erste Quellenangabe auf einer Seite darf also niemals \glqq ebd.\grqq ~sein.

\subsection{Fußnoten}

Fußnoten werden für Bemerkungen aller Art verwendet, z.\,B. für Hinweise auf weiterführende Literatur, weitere (unbehandelte) Forschungsaspekte usw. Wenn Sie nach dem \glqq Chicago-Style\grqq ~zitieren, werden zudem alle direkten und indirekten Quellenverweise in den Fußnoten aufgeführt.\par
Grundsätzlich wird am Beginn einer Fußnote großgeschrieben und sie enden immer mit einem Punkt. Aus ökonomischen Gründen werden Abkürzungen benutzt. 

\begin{itemize}
\item Vgl. = Vergleiche (da man meist nicht den Gedankengang in allen Facetten wiedergibt, stellt man \glqq vgl.\grqq ~vor die Literaturangabe, mit dem man auf die weiterführende Literatur verweist)
\item Dies. = Dieselbe Verfasserin oder dieselben Verfasser und Verfasserinnen 
\item Ders. = Derselbe Verfasser 
\item f. (1 Seite) und ff. (mehrere Seiten) = bezieht man sich auf zwei Seiten (S.45 f: S. 45 und 46) (S.45 ff: S. 45 – 47)
\item Ebd. oder ibd. (ebenda/ibidem) + Seitenzahl: Wenn derselbe Titel in zwei oder mehr Fußnoten hintereinander zitiert wird. Achtung: Steht die zweite Zitation auf einer neuen Seite Ihrer Arbeit, darf \glqq ebd./ibd.~\grqq nicht verwendet, sondern muss die Quelle explizit auf der neuen Seite angegeben werden.
\item a.a.O. (am angegebenen Ort): wenn vom Autor nur ein Text genannt wird
\item Hg. oder Hrsg. oder Ed.: Herausgeber (editor)
\item u. a. (et al.): und andere (Verf.) (et alii)
\item Bd. (Vol.): Band (volume)
\item s.: siehe
\end{itemize}

\subsection{Das indirekte Zitat}
Die nachfolgenden Beispiele für das indirekte, direkte und Sekundärzitat werden für die Zitierweise \glqq Harvard-Style\grqq ~dargestellt, also als Verweise im Fließtext. Die Logik der Zitation gilt analog für Verweise in Fußnoten. \par 
Wenn Sie einen Autor sinngemäß, jedoch nicht wörtlich zitieren, setzen Sie keine Anführungszeichen. Um jedoch für den Leser kenntlich zu machen, dass Sie nicht Verfasser der Aussage sind, müssen Sie die Quelle nachweisen. \par

\begin{itemize}
\item 1 Autor: (vgl. Mustermann, 2011: 355 f.)
\item 2 Autoren: beide werden zitiert (vgl. Mustermann/Musterfrau, 2011: 355f.)
\item > 2: Nur der erste Autor wird genannt mit et al. (vgl. Mustermann et al., 2011: 355 f.)
\end{itemize}

Mehrere Quellen werden durch ein Semikolon getrennt und zunächst in alphabetischer Reihenfolge und dann (bei mehreren Titeln desselben Autors) chronologisch aufgeführt.
\begin{quote}
(vgl. Jedermann 2010: 25; Mustermann, 2009: 96;  Mustermann, 2011: 355f.)
\end{quote}

Wenn im Fließtext auf einen Autor (und sein Werk) verwiesen werden soll, wird der Nachnahme im Fließtext und das Erscheinungsjahr des Werks (sowie die Seitenzahl des Verweises) in Klammern genannt:
\begin{quote}
In der Studie von Kessler (2003: 23) stellte sich heraus, dass …
\end{quote}

\subsection{Das wörtliche Zitat}
Wörtliche oder direkte Zitate sollten nur sparsam eingesetzt und für die Wiedergabe sehr prägnanter, pointierter Aussagen genutzt werden. Wörtliche Zitate müssen durch Anführungszeichen gekennzeichnet sein. Bei längeren Zitaten eignen sich zudem der Kursivdruck, das Einrücken des Textes sowie eine Verkleinerung des Zeilenabstands, um das Zitat als solches kenntlich zu machen. \par

\begin{quote}
\glqq Dies ist ein Beispielzitat!\grqq ~(Mustermann, 2011: 1)
\end{quote}

Kürzere direkte Zitate können in den Fließtext eingebaut werden. Grundsätzlich gilt, dass direkte Zitate in einer Fremdsprache ins Deutsche übersetzt werden, abgesehen von Zitaten aus englischsprachigen Quellen. Allerdings sollten auch englischsprachige Zitate (insbesondere wenn sie in den Fließtext eingebaut werden) in Arbeiten, die auf Deutsch verfasst sind, vermieden werden. 

\subsection{Das Sekundärzitat}
Als Sekundärzitat bezeichnet man einen Verweis auf einen fremden Text, den man selbst nicht gelesen hat, sondern aus einer anderen Quelle entnimmt, die ihrerseits den Originaltext zitiert. Sekundärzitate müssen als solche gekennzeichnet werden. \par

\begin{quote}
Muster, 2010 zit. nach Mann, 2011: 1
\end{quote}

Bei Sekundärzitaten erscheint im Literaturverzeichnis nur das vorliegende Werk, aus dem zitiert wird. \\
\textbf{Achtung: Da die Richtigkeit des Zitats nicht auf Grundlage der Originalquelle überprüft werden kann, sollten Sekundärzitate grundsätzlich vermieden werden!}

\section{Literaturangaben im Literaturverzeichnis}
Im Literaturverzeichnis sind alle gelesenen und explizit verwendeten Materialien nach Autorennamen alphabetisch geordnet anzuführen. Eine Unterteilung nach Quellenarten (also Unterkapitel für Monographien, Zeitschriftenartikel oder Internetquellen) erfolgt dabei nicht. Merke: Literatur, die Sie zwar konsultiert haben, aber \textit{nicht} in Ihrer Arbeit erwähnen, gehört auch nicht ins Literaturverzeichnis! Verwenden Sie keine Nummerierung oder Spiegelstriche. Zur besseren Übersicht bietet sich die Verwendung eines hängenden Einzugs an.

\subsection{Monographien}

Monographien werden im Allgemeinen nach dem folgenden Schema aufgeführt:
\begin{quote}
Autor, A. A. (Jahreszahl). \textit{Titel des Werkes.} Ort: Verlag.
\end{quote}


Zwei oder mehr Autoren: Der letzte Autor in der Aufzählung wird durch ein \& Zeichen angeführt. 
\begin{quote}
Autor, A., Autor, B. \& Autor, C. (Jahreszahl). \textit{Titel des Werkes.} Ort: Verlag.
\end{quote}

Bei einem Herausgeberwerk, wird vor der Jahreszahl die Klammer (Hrsg.). mit abschließendem Punkt nach der Klammer eingefügt.
\begin{quote}
Autor, A. (Hrsg.). (Jahreszahl). \textit{Titel des Werkes.} Ort: Verlag.
\end{quote}

Wird statt einer Autorin/eines Autors eine Körperschaft/ein Verein genannt, so nennt man diese an Stelle des Autors in ausgeschriebener Form.
\begin{quote}
Verein. (Jahreszahl). \textit{Titel des Werkes.} Ort: Verlag.
\end{quote}

Bei mehreren Literaturangaben zum gleichen Autor im gleichen Jahr werden die Jahreszahlen zur genaueren Kennzeichnung im Literaturverzeichnis mit einer alphabetischen Zählung versehen, die in der Reihenfolge dem Erscheinen der Literaturangaben im Fließtext entspricht, also zum Beispiel (2003a), (2003b) und (2003c).
\begin{quote}
Autor, A. (2010a). \textit{Titel Werk A.} Ort: Verlag. \\
Autor, A. (2010b). \textit{Titel Werk B.} Ort: Verlag.
\end{quote}

Ist ein Untertitel vorhanden, wird dieser durch einen Doppelpunkt vom Haupttitel getrennt und ebenfalls in kursiver Schrift beigefügt.
\begin{quote}
Autor, A. A. (Jahreszahl). \textit{Titel des Werkes: Untertitel.} Ort: Verlag.
\end{quote}

Sollte es Zusatzinformationen zum Titel geben, wie z. B. „2. Auflage“ oder „3. Band“, so werden diese Angaben hinter dem Titel, aber noch vor dem abschließenden Punkt innerhalb einer Klammer eingefügt. Diese Angaben gehören nicht zum Titel und werden daher auch nicht kursiv hervorgehoben.
\begin{quote}
Autor, A. A. (Jahreszahl). \textit{Titel des Werkes} (3. Band). Ort: Verlag.
\end{quote}

Es werden ausschließlich arabische Zahlen verwendet. Wenn mehrere Verlagsorte im Buch angegeben werden, wird immer nur ein Ort genannt und zwar der erste in der Aufzählung. Alle unnötigen Informationen wie \glqq Verlag\grqq , \glqq Editionen\grqq , usw. nicht hinzufügen. Den Verlag in vollen Buchstaben ausschreiben.

\subsection{Kapitel (oder Artikel) eines Werks}
Kapitel oder Artikel eines Werkes werden folgendermaßen zitiert:
\begin{quote}
Autor, A. (Jahreszahl). Titel des Kapitels. In B. Autor (Hrsg.), \textit{Titel des Werks}, Ausgabe (Seitenzahl). Ort: Verlag.
\end{quote}

\begin{quote}
Rubin, A. (2000). Die Uses-And-Gratifications-Perspektive der Medienwirkungsforschung. In A. Schorr (Hrsg.), \textit{Publikums- und Wirkungsforschung: Ein Reader} (S. 137-152). Wiesbaden: Westdeutscher.
\end{quote}

Bitte beachten Sie: Alle zusätzlichen Angaben, die für die Monographien erwähnt wurden, gelten ebenfalls für das Zitieren eines Kapitels aus einem Werk.

\subsection{Zeitschriftenartikel}
\begin{quote}
Autor, A., Autor, B. \& Autor, C. (Jahreszahl). Titel des Artikels. \textit{Titel der Zeitschrift}, Ausgabe (evtl. Nummer), Seitenzahl.
\end{quote}

\begin{quote}
Sullivan, C. F. (2003). Gendered cybersupport: A thematic analysis of two online cancer support groups. \textit{Journal of Health Psychology}, 8(1), 83-103.
\end{quote}

Wenn verfügbar, wird der DOI (Digital Object Identifier) des Aufsatzes nachgestellt, ohne zusätzlichen Punkt am Ende.  
\begin{quote}
Sullivan, C. F. (2003). Gendered cyber support: A thematic analysis of two online cancer support groups. \textit{Journal of Health Psychology}, 8(1), 83-103. doi:11.2222/4444-000X.00.0.999
\end{quote}

Bitte beachten Sie: Alle zusätzlichen Angaben, die für die Monographien erwähnt wurden, gelten ebenfalls für das Zitieren eines Zeitschriftenartikels.

\subsection{Zeitungsartikel}
Zeitungsartikel, die in der Print-Version vorliegen, werden folgendermaßen zitiert:
\begin{quote}
Autor, A. (Datum). Titel. \textit{Zeitung}, S. A1, A4.
\end{quote}
 
Bei Online-Artikeln wird muss zudem noch der URL-Link sowie das Abrufdatum angegeben werden:
\begin{quote}
Brunner, K. (27.05.2015). Der Chuck Norris der VWL. \textit{Süddeutsche.} Verfügbar unter \url{www.sueddeutsche.de/wirtschaft/nahaufnahme-chuck-norris-der-vwl-1.2495823} [Abgerufen am 13.10.2015].
\end{quote}
 
\subsection{Internetquellen}
Bei Internetquellen ist es wichtig, sowohl den vollständigen Pfad der Internetadresse als auch das Datum, an dem man auf die Internetquelle zugegriffen bzw. das Dokument heruntergeladen hat, mit anzugeben. Hinter den Titel der Quelle kann zudem das Format (z. B. Tweet, Blogeintrag, Pressemitteilung, Technical Report, Review, Interview, etc.) angegeben werden.
\begin{quote}
Autor, A. (Datum). Titel [Beschreibung des Formats]. Verfügbar unter \url{http://URL} [Aufgerufen am TT.MM.JJJJ].
\end{quote}

\begin{quote}
Lee, C. (18.11.2010). How to Cite Something You Found on a Website in APA Style [Blogeintrag]. Verfügbar unter \url{blog.apastyle.org/apastyle/2010/11/how-to-cite-something-you-found-on-a-website-in-apa-style.html} [Abgerufen am 13.10.2015]. 
\end{quote}

Wenn das Veröffentlichungsdatum nicht der Internetquelle entnommen werden kann, so wird anstatt des Datums \glqq ohne Datum\grqq ~oder die Abkürzung dafür, o.d., vermerkt:
\begin{quote}
Autor, A. (o.d./ohne Datum). Titel [Beschreibung des Formats]. Verfügbar unter \url{http://URL} [Aufgerufen am TT.MM.JJJJ].
\end{quote} 

Für das Zitieren eines Artikels aus einem nur online verfügbaren Journal gilt:
\begin{quote}
Frederickson, B. L. (07.05.2000). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention and Treatment, 3, Article 0001a. Verfügbar unter \url{http://journals.apa.org/ prevention/volume3/pre0030001a.html} [Abgerufen am TT.MM.JJJJ]
\end{quote}

\subsection{Quellenangaben zu verwendeten Daten und Abbildungen}
Bei Arbeiten mit empirischem Schwerpunkt (hauptsächlich Bachelor- und Masterarbeiten) sind die Daten sowie sonstige verwendete Dokumente (z. B. Excel-Spreadsheet) in digitaler Form (bevorzugt per E-Mail oder Dropbox, alternativ auf einem USB-Speicherstick) beizufügen. Literatur, auch Internetquellen, muss lediglich im Literatur-erzeichnis angegeben, aber nicht gesondert als pdf-Datei oder Scan eingereicht werden. 

\newpage
\pagenumbering{Roman}
\setcounter{page}{6}

\section*{Literaturverzeichnis} %Dieses Literaturverzeichnis wurde manuell erstellt. Die automatische Erstellung mit Hilfe von Biblatex ist vorzuziehen!
\begin{list}{}{\setlength{\leftmargin}{1cm}\setlength{\itemindent}{-1cm}}
\item American Psychological Association (2010). \textit{The Publication Manual of the American Psychological Association} (6th ed.). Washington, DC: American Psychological Association.
\item Angeli E., Paiz J. M., Wagner J., Lawrick E., Moore K., Anderson M., Soderlund L., Brizee A. \& Keck R. (28.11.2013). \textit{OWL Purdue Online Writing Lab.} Verfügbar unter \url{https://owl.english.purdue.edu/owl/section/2/10/} [Abgerufen am 19.10.2015].
\end{list}

%%%% Bei automatische Erstellung des Literaturverzeichnisses
%\newpage
\addcontentsline{toc}{section}{Literaturverzeichnis}
%\printbibliography

%\newpage
%\addcontentsline{toc}{section}{Eidesstattliche Versicherung}
% Selbstständigkeitserklärung beigefügt?

%%% Dieser Befehl erstellt einen Anhang
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\appendix
\addcontentsline{toc}{section}{Anhang}

\section*{Anhang}
Im Anhang werden nur diejenigen Materialien aufgenommen, die im Textteil der Arbeit den Inhaltsablauf stören würden, für den Nachvollzug der Argumentation jedoch erforderlich sind (z. B. Abbildungen, Datenauswertungen, Fragebögen, größere Tabellen, längere Formelableitungen u. ä.). Werden im Rahmen der wissenschaftlichen Arbeit Expertengespräche o. ä. geführt, so müssen Protokolle dieser Gespräche dem Anhang beigefügt werden, um die Transparenz der wissenschaftlichen Vorgehensweise zu gewährleisten. In einigen Fällen ist es sinnvoll, Beiträge aus Kommunikationsnetzen wie z. B. dem Internet in kopierter oder gedruckter Form in den Anhang aufzunehmen. \par
Der Anhang wird wie die Verzeichnisse in römischen Ziffern nummeriert. Wenn er mehrere Dokumente enthält, werden diese als Anhang 1, Anhang 2, etc. durchnummeriert. Längere Anhänge verschiedenen Typs (z.B. ein Fragebogen-Anhang, ein Statistik-Anhang etc.) können als Anhang 2.3 etc untergliedert werden. Sie können ein Verzeichnis Ihres Anhangs entweder hinter das Inhaltsverzeichnis stellen oder als 1. Seite in Ihren Anhang-Teil.



\end{document}